Ga naar dashboard
U bent nu hier:

Op weg naar competentiegericht opleiden

Op weg naar competentiegericht opleiden


In 2015 moeten alle aios (artsen in opleiding tot medisch specialist) aantoonbaar worden opgeleid in zeven competenties (CanMEDS-competenties): medisch handelen, communicatie, samenwerking, kennis en wetenschap, maatschappelijk handelen, organisatie en professionaliteit.

Veel specialismen en opleiders zijn al een eind op weg, anderen staan nog aan de start van de modernisering. Project MMV biedt alle betrokkenen praktische ondersteuning.

Waarom competentiegericht?
Competenties als communiceren en samenwerken zijn tegenwoordig zeker zo belangrijk als medisch-inhoudelijke vakbekwaamheid. De veranderende maatschappij stelt meer vragen, roept artsen ter verantwoording en eist transparantie. Tuchtzaken en claims blijken vaak terug te voeren op slechte communicatie met de patiënt of gebrekkige samenwerking tussen zorgverleners. Dat maakt het noodzakelijk om aan de ontwikkeling van deze algemene competenties gericht aandacht te besteden.

Wat betekent dat voor aios?
Van aios wordt een actieve, lerende houding verwacht. Hij of zij laat zien mede verantwoordelijkheid te dragen voor zijn of haar opleiding en op basis van feedback en reflectie deze opleiding mede vorm te geven.

Lees ook:


Wat betekent dat voor opleiders?
De opleider zorgt voor een optimaal leerklimaat waarin de aios zijn opleiding tot medisch specialist kan volgen conform het gemoderniseerde opleidingsplan van het betreffende specialisme. De opleiders (en de leden van de opleidingsgroep) zijn rolmodel voor de competenties van het betreffende geneeskundig specialisme. Het expliciteren van eigen handelen, expliciet benutten van de werkplek als opleidingsactiviteit, inclusief gestructureerd feedback geven, moeten een goede bijdrage leveren aan het vormgeven van de opleiding van de aios.

Lees ook: 


Meer over CanMEDS >

Meer over Project MMV >

Deelnemende sites

Voor deze site(s) bent u ingelogd