Prof. dr. Edith ter Braak: "Opleiden: een vak apart"
“Als opleiders zich niet bekwamen in het opleiden, komt er van de doelen die we nastreven met de modernisering weinig terecht”, aldus prof. dr. Edith ter Braak tijdens het symposium ‘Didactische scholing van de opleider(sgroep): achilleshiel van de modernisering?’ tijdens het NVMO Congres op 11 november jl.
Opleiden is een vak apart. Dat is tijdens het symposium één van de thema’s waaraan een aantal stellingen is gekoppeld. Via stemkastjes reageren de deelnemers op de stellingen, waarna ze hun mening kort kunnen toelichten. “Je kunt wel doorgeleerd hebben voor specialist, maar daarmee ben je nog geen opleider. Het opleidersvak moet geleerd en getoetst worden”, stelt een van de deelnemers. Al tijdens de sollicitatieprocedure moet de bereidheid tot opleiden worden gepolst, vindt een andere aanwezige. “Ik vind het belangrijk dat álle leden van de opleidingsgroep enthousiast zijn over opleiden.”
Pleidooi
Een andere deelnemer gaat nog iets verder: “Als opleidingsgroep draag je gezamenlijk de verantwoordelijkheid voor de optimale ontwikkeling van de aios. Ik wil een krachtig pleidooi houden voor didactische scholing van alle leden van de opleidingsgroep. Iedereen die zich bemoeit met de opleiding moet daar training in krijgen.”
Competentieprofiel
De MMV-werkgroep Professionalisering Opleiders (POP) werkt momenteel aan een aangepast competentieprofiel voor de opleider. Prima initiatief, vindt een aanwezige student geneeskunde: “Als student en aios moet je aan bepaalde, afgekaderde competenties voldoen. Ik vind het niet meer dan logisch dat degene die mij gaat opleiden aantoonbaar competent is in opleiden.”
Serieuze taak
Essentieel is volgens de meeste aanwezigen dat opleiders erkenning krijgen voor hun belangrijke werk. Of, zoals een deelnemer het helder verwoordt: “Als opleiden als een serieuze taak wordt gezien, dan hoort daar een serieuze formatie bij. Wordt het niet serieus genomen, dan blijft opleiden een zware extra taak die je er ’s avonds en op vrijdagmiddag bij moet doen.”
Powerpoint-presentatie NVMO-symposium >
Agenda
- 22 | 05 | 2012 2-daagse Masterclass - VOL
- 31 | 05 | 2012 Werkgroep Opleidersprofessionalisering
- 05 | 06 | 2012 Invitational Opleidersprofessionalisering
- 07 | 06 | 2012 Invitational CanBetter
- 19 | 06 | 2012 Netwerkbijeenkomst voor onderwijskundigen
- 20 | 06 | 2012 Stuurgroep MMV
- 04 | 09 | 2012 Workshop Opleidingsplan: van papier naar praktijk - 2 accr.ptn.
- 07 | 09 | 2012 Workshop Kwaliteitscyclus: de sleutel tot verbetering - 2 accr.ptn.
- 19 | 09 | 2012 Stuurgroep MMV
- 20 | 09 | 2012 Workshop Competenties vertalen naar opleidingsactiviteiten - 2 accr.ptn.
