Ga naar dashboard
U bent nu hier:

Congres Expeditie 2015 - presentaties

Expeditie 2015: competentiegericht opleiden in de dagelijkse praktijk

Onderstaand vindt u een korte video, interviews en presentaties van het congres Expeditie 2015 op 12 december 2012.

Bekijk de sfeerimpressie van 1 minuut >

Presentatie prof. dr. Fedde Scheele: Halverwege de implementatie: voor welke uitdagingen staan we in de tweede helft? (PDF)

Presentatie Wilco van Rooijen: De noodzaak van samenwerking (PDF) (noot: deze pdf bevat geen video's en niet alle foto's in verband met auteursrecht. Bron: www.teamwilco.nl)

Lees ook:

Interview met expeditieleider en spreker op het congres Wilco van Rooijen >

Interviews met workshopbegeleiders:

"Complimenten stimuleren meer dan negatieve oordelen." >

"Haal meer uit je portfolio. Gebruik het bijvoorbeeld ook voor je CV." >


Overzicht workshops

1. Carrousel Opleidingsinstrumenten
Relevant voor: alle specialismen, specifiek (plv.) opleiders

A. Video-nabespreking: tips om dit leermiddel effectief in uw eigen praktijk in te zetten. (trainer: Chris Rietmeijer, huisarts en supervisor) - Presentatie (pdf)

B. STAR(R): Situatie, Taak, Actie, Resultaat, eventueel Reflectie. STAR(R) biedt meer zicht op de competentieontwikkeling van aios. U krijgt handvatten om deze techniek te gebruiken. (trainer: Auk Dijkstra, onderwijskundige LUMC). - Presentatie (pdf)

C. Beïnvloeding: krijg zicht op de mechanismen rond beïnvloeding en leer hoe u deze zelf kunt gebruiken. (trainer: Jelle van der Helm, beleidsmedewerker Nederlandse Internisten Vereniging) - Presentatie (pdf)

2. Carrousel Opleidingsplan en portfolio

Relevant voor: alle specialismen, specifiek (plv.) opleiders

A. Individueel opleidingsplan: Het lokale opleidingsplan wordt vertaald naar het individuele opleidingsplan (IOP). Hoe ziet zo’n ‘IOP’ eruit en waar moet u rekening mee houden? (trainer: Anouk Straus, HRD-adviseur Leerhuis Rijnstate) - Presentatie (pdf)

B. Lokaal opleidingsplan: het lokale opleidingsplan staat op papier. Nu door met de implementatie op de werkvloer. Hoe pakt u dit aan? (trainer: drs. Jacqueline Bustraan - onderwijskundige LUMC) - Presentatie (pdf)

C. Portfolio: een belangrijk instrument in de moderne vervolgopleiding. Leer over het doel en gebruik van het portfolio. (trainers: drs. Lieke Lalieu, onderwijscoördinator St. Elisabeth Ziekenhuis en Erny van den Berg, adviseur Opleiden Havenziekenhuis en Instituut voor Tropische Ziekten) - Presentatie (pdf)

3. Competentiegericht visiteren
Relevant voor: alle specialismen, specifiek voor (plv.) opleiders, opleidersgroepen en leden plenaire visitatiecommissie

Hoe interpreteert u de tekst van een specifiek besluit en een landelijk opleidingsplan? In deze workshop hoort u precies wat de MSRC van een opleider en visitatiecommissie ad hoc verwacht bij het opstellen en beoordelen van het lokale en  individuele opleidingsplan.

Workshopbegeleiders: Dr. L. Verschoor, Dr. R. Braams (secretarissen MSRC) en dr. Paul Breslau (medisch adviseur MMV)

4. De logistieke kant van opleiden - presentatie (pdf)

Relevant voor: medisch specialisten, specifiek (plv.) opleiders

De praktische organisatie van het opleiden heeft vooral te maken met het neerzetten van een structuur, zodat opleidingszaken als vanzelf lopen. Wilt u dat ook? Hier krijgt u de benodigde praktische instrumenten en waardevolle tips uit de praktijk.

Workshopbegeleiders 4.1: prof.dr. Laurents Stassen (opleider Heelkunde, directeur Medische  Vervolgopleidingen MUMC) en dr. Scheltus van Luijk (onderwijskundige KNMG/project MMV)

Workshopbegeleiders 4.2.: dr. Koop Bosscha (opleider heelkunde Jeroen Bosch Ziekenhuis) en drs. Clara Blaauw (coördinator arts assistenten Ziekenhuisgroep Twente)


5. Erkenning en visitatie in de toekomst - presentatie (pdf)
Relevant voor: alle specialismen, specifiek voor (plv.) opleiders, visitatoren, managers en bestuurders

Aantoonbaar competentiegericht opleiden vraagt ook om een modernisering van het toezicht op de vervolgopleidingen. Deze modernisering staat nog aan de voet van de berg. Druk uw stempel en discussieer in een Lagerhuisdebat over een nieuwe vormgeving van de erkenning en visitatie.

Workshopbegeleiders: mr. Vivienne Schelfhout-van Deventer (secretaris CGS) en prof.dr. Fedde Scheele


6. Begeleider of beoordelaar: wanneer draagt u welke pet?

Relevant voor: alle specialismen, specifiek voor (plv.) opleiders en aios.

Wanneer zet u welke pet op? En is dan voor iedereen duidelijk welke pet u draagt? Met deze workshop krijgt u helder hoe u dit onderscheid beter kunt maken en met welk resultaat.

Workshopbegeleiders: Monique Bolung (trainer/coach) en prof. dr. Emile Comans (opleider nucleaire geneeskunde VUmc)

7. Beter leerresultaat door opleiding op maat - presentatie (pdf)
Relevant voor: alle specialismen, specifiek voor (plv.) opleiders, onderwijskundigen en aios. Gevorderde kennis van de modernisering wordt verondersteld.
Een rollenspel is niet voor iedereen leerzaam. En veiligheid is geen voorwaarde om te leren. Dat kan ook in complexe situaties en als je onder druk staat. Voor de één is leren het volgen van de inspiratie, voor de ander is het gestructureerd zoeken naar de juiste informatie. Inzicht in verschillende manieren van leren draagt bij aan de ontwikkeling van aios en een effectieve samenwerking. Doe uw voordeel met deze workshop over leerprofielen en leervoorkeuren en hoe ze u helpen bij het opleiden.

Workshopbegeleiders: drs. Coby Baane (onderwijskundige AMC) en Irene Slootweg (PhD student/stafadviseur TtT programma)

8. Breng de CanMEDS-competenties tot bloei! - presentatie (PDF)

Relevant voor: alle specialismen, specifiek voor (plv.) opleiders, onderwijskundigen en aios.

Invulling geven aan het opleiden in alle CanMEDS competenties is niet makkelijk. Veel opleiders worstelen met dezelfde vragen. Waarom alles zelf uitzoeken? In deze workshop krijgt u voorbeelden om de algemene competenties te implementeren op een presenteerblaadje. En wel zo dat u er in uw eigen praktijk meteen mee aan de slag kunt.

Workshopbegeleiders ochtend 8.1.: drs. Corry den  Rooyen (onderwijskundige KNMG/project MMV) en prof. dr.Fedde Scheele (opleider gynaecologie SLAZ)

Workshopbegeleiders middag 8.1.: drs. Ronald van den Bosch (aios cardiologie UMCU) en prof. dr. Jan Borleffs (prodecaan onderwijs en opleiding)

Workshopbegeleiders ochtend 8.2.: drs. Ronald van den Bosch (aios cardiologie UMCU) en prof. dr.  Joep Dörr (gynaecoloog Medisch Centrum Haaglanden)

Workshopbegeleiders middag 8.2.: drs. Niene Peek (aios MDL Hagaziekenhuis) en dr. Ankie Koopman-van Gemert (opleider anesthesiologie  medisch manager leerhuis Albert Schweitzer ziekenhuis)

9. Meer aandacht voor medisch leiderschap

Relevant voor: alle specialismen, specifiek voor aios en (plv.) opleiders. Gevorderde kennis van de modernisering wordt verondersteld.

Onderzoek toont aan: aios voelen zich na hun opleiding onvoldoende bekwaam in een aantal algemene competenties, zoals organisatie en management. Is meer aandacht voor medisch leiderschap in de opleiding de oplossing? Wat betekent dat ‘medisch leiderschap’ eigenlijk precies? Stel uw vragen en verspreid uw kennis in een interactieve discussie.

Workshopbegeleiders: Wouter Keijser, arts (n.p.) (TeamSHOPP-trainer CBO en coach Medisch Leiderschap Programma o.a. UMCG, Zorggroep Almere), prof.dr. Margriet Schneider (divisievoorzitter, hoofdopleider Interne Geneeskunde UMCU) en leden kerngroep platform medisch leiderschap: dr. Marlies de Rond (beleidsadviseur KNMG), Babette Rump (arts infectieziektebestrijding GGD Midden-Nederland) en Renée Weersma (huisarts en vice-voorzitter) RGS

10. Waardevolle lessen uit proeftuin onderwijsmethoden - presentatie (pdf)

Relevant voor: alle specialismen, specifiek voor (plv.) opleiders, onderwijskundigen en aios.

In het afgelopen jaar hebben opleidingsgroepen enkele onderwijskundige methoden uitgeprobeerd. Doel: de algemene competenties in de opleiding een goede plek geven. Hoe hebben deze opleiders dat ervaren en welke tips kunnen zij u meegeven? Zo kunt u de methode uitkiezen die het best bij uw situatie past.

Workshopbegeleiders: opleiders proeftuinen en drs. Tanja van Kempen (onderwijskundige LUMC), Mart de Graaff (aios interne geneeskunde OLVG), dr. Henry Weinstein (neuroloog SLAZ), drs. Femke Visser (aios neurologie SLAZ) en drs. Ines Said (aios neurologie SLAZ).

11. Samen sterker: tips voor betere samenwerking
Relevant voor: alle specialismen, specifiek voor (plv.) opleiders, onderwijskundigen, aios.

Loopt uw opleidingsgroep als een goed geoliede machine? Bereikt u met uw groep de beste resultaten? Kijk door de ogen van een expeditieleider en leer de kneepjes van het vak. Wilco van Rooijen neemt u mee naar grote hoogten om het proces van leidinggeven en leidingnemen te verhelderen.

Workshopbegeleider: Wilco van Rooijen (beroepsavonturier/expeditieleider, meer info: www.teamwilco.nl)

12. Nieuwe toetsinstrumenten voor de 2e fase M&G, ontwikkeling en gebruik
Relevant voor: sociaal geneeskundigen, specifiek voor (plv.) opleiders

U bent aan zet. Laat bestaande toetsinstrumenten echt aansluiten op de praktijk. Dit is uw kans om invloed uit te oefenen op de manier van toetsen.

Workshopbegeleiders: drs. Marieke van der Horst (onderwijskundige Canisius Wilhelmina Ziekenhuis/project MMV), drs. Clementine Wijkmans (arts M&G GGD Hart voor Brabant), Jeanette de Boer (arts M&G en instituutsopleider M&G NSPOH), Yvonne Wijnands (arts M&G, MA Psychology medisch adviseur vaccinaties en screening, RIVM RCP-Zuid) en Dorine Orbons, MSc (onderwijskundige Odriewijs).

13. Samen verantwoordelijk voor het beste resultaat- verslag (pdf)

Relevant voor: alle specialismen, specifiek voor (plv.) opleiders en aios

Opleider en aios. Ze hebben elkaar nodig voor het beste resultaat: aan het eind van de rit een werkelijk complete arts, bekwaam in alle zeven CanMEDS competenties. Hoe pak je deze gezamenlijke verantwoordelijkheid efficiënt op? Haal het onderste uit de kan in dit Lagerhuisdebat.

Workshopbegeleiders: drs. Suzanne Booij (voorzitter LVAG), drs. Beatrijs Wokke (bestuurslid De Jonge Orde), drs. Bram Jacobs (neuroloog, UMC Groningen)

14. Kwaliteitsmeting in kleine opleidingsgroepen - presentatie (pdf)

Relevant voor: medisch specialisten, specifiek voor (plv.) opleiders

Genoeg kwaliteitsinstrumenten beschikbaar. Voor grote opleidingsgroepen dan. Kleine opleidingsgroepen hebben daar helaas weinig aan. Wilt u de kwaliteit in uw kleine opleidingsgroep ook betrouwbaar meten? Ga dan nu concreet aan de slag met verschillende instrumenten die wél geschikt zijn.

Workshopbegeleiders: drs. Marjolein Schouten (clustermanager Jeroen Bosch Academie) en dr. (Annette) van Kuijk, revalidatiearts Revalidatiecentrum Tolbrug

15. Haal alles uit je portfolio: meer lusten dan lasten - presentatie (pdf)

Relevant voor: alle specialismen, specifiek voor aios

Voelt het als ballast om je portfolio bij te houden? Nóg een verplichting in een overvol schema? Hoe zorg je ervoor dat het vullen van het portfolio een lust is in plaats van een last. Haal praktische handvatten bij deze workshop. En een last van je schouders.

Workshopbegeleiders: drs. Kalijn Bol (aios interne geneeskunde UMCN) en dr. Paetrick Netten (opleider interne geneeskunde Jeroen Bosch Ziekenhuis)

16. Opleiden in de klinische praktijk - presentatie (pdf)

Relevant voor: medisch specialisten, specifiek voor (plv.) opleiders

Volwassenen leren anders dan jongeren. U leert de bijbehorende principes en hoe u deze kunt toepassen in de dagelijkse praktijk. Ook krijgt u succesvolle voorbeelden van het moderne opleiden, geïntegreerd in de dagelijkse klinische praktijk.

Workshopbegeleider: prof. dr. Paul Brand (kinderarts-opleider, Isalaklinieken Zwolle)

17. Competentieprofiel in de praktijk - presentatie (pdf)

Relevant voor: medisch specialisten, specifiek voor (plv.) opleiders, onderwijskundigen, aanbieders van scholingsactiviteiten (TtT) en aios.

Een praktisch competentieprofiel voor de opleider en leden van de opleidingsgroep. Ontwikkeld door de werkgroep POP (Professionalisering van Opleiders(groep) en onlangs vastgesteld door het CGS (College Geneeskundige Specialismen). Hoe gaat u dit nieuwe competentieprofiel gebruiken? Discussieer hierover met uw collega-opleiders die het profiel ontwikkelden.

Workshopbegeleiders: prof. dr. Edith ter Braak (internist en plv. opleider, hoogleraar medisch onderwijs, hoofd sectie Medische Vervolg Opleidingen, directie Onderwijs en Opleiding, UMCU) en drs. Beatrijs de Leede (onderwijskundige LUMC) 

Direct op de hoogte van nieuwe bijeenkomsten

Wilt u ook direct op de hoogte zijn van nieuwe workshops en informatie over het congres volgend jaar? Dan kunt u zich aanmelden voor de MMV nieuwsbrief Workshops en Congressen >


Foto's: TeamWilco

Deelnemende sites

Voor deze site(s) bent u ingelogd